Cet article est la synthèse du laboratoire virtuel qui explore le phénomène des données ouvertes (Open Data) et les possibilités qu’elles offrent, notamment dans un contexte pédagogique. L'exploration propose aussi une évaluation de l’utilisation des données ouvertes dans le développement de la compétence de littératie des données.
Ordre(s) d'enseignementCollégial
Universitaire
Type(s) de ressourceArticle
Langue(s)Français