Former à l’éthique de l’IA en enseignement supérieur : Référentiel de compétence – AI Ethics Training in Higher Education : Competency Framework

L’objectif est de permettre une meilleure compréhension des enjeux éthiques associés à l’utilisation croissante des SIA pour favoriser une adhésion à l’importance d’intégrer la compétence en éthique de l’IA en enseignement supérieur. Le référentiel vise également à permettre d’établir les rôles et responsabilités de chacun des ordres d’enseignement face aux défis éthiques que pose l’IA ainsi qu’à nourrir la réflexion des différents acteurs du milieu de l’enseignement supérieur relativement à la vocation de former des citoyennes et citoyens responsables en lien avec le déploiement social de l’IA. The objective is to allow a better understanding of the ethical issues associated with the growing use of AIS in order to foster commitment to the integration of an AI ethics competency in higher education. The document also aims to help establish the roles and responsibilities of each level of education in addressing the ethical challenges posed by AI, as well as to nourish the reflection of the various actors in the field of higher education regarding the vocation of training responsible citizens in relation with the social deployment of AI.

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Ordre(s) d'enseignementCollégial Universitaire

Type(s) de ressourceGuide

Langue(s)Français Anglais

Droits d'utilisationNon libre

Format1 document PDF (28 pages)

Sujet(s)Intelligence artificielle Intelligence artificielle--Applications en éducation Technologie--Aspect moral