Repenser les stratégies d’évaluation de l’apprentissage en ligne – Rethinking Assessment Strategies for Online Learning

Ce cours vise à offrir aux membres individuels du corps professoral, ainsi qu’aux centres d’enseignement et d’apprentissage des collèges et des universités, des ressources et des conseils qui leur seront utiles pour concevoir et appliquer des évaluations dans le contexte des défis de l’enseignement en ligne. This course aims to support individual faculty members, as well as teaching and learning centres at colleges and universities with resources and guidance to design and employ assessments in the context of online teaching challenges.
Accéder à la ressource en français Accéder à la ressource en anglais
Ordre(s) d'enseignementCollégial Universitaire
Type(s) de ressourceManuel et livre Cours et formation
Langue(s)Français Anglais
Droits d'utilisationCC BY-NC-SA
Sujet(s)Formation à distance Enseignement en ligne Apprentissage--Évaluation
Auteur(s)Collège Seneca Collège Durham Collège Algonquin Université d'Ottawa
Année de publication2022
Lieu de publicationOntario

Autres ressources pouvant vous intéresser

Page couverture du guide

Enseignement à distance : guide pratique

Ce guide contient de nombreux conseils pratiques pour soutenir la formation à distance.
Ordre d'enseignement : Collégial, Universitaire
Type de ressource : Guide

CREAD : Scénarisation pédagogique

Cette capsule vidéo créée pour le MOOC CREAD Parcours enseignant propose une approche pour un aborder la...
Ordre d'enseignement : Collégial, Universitaire
Type de ressource : Cours et formation
Logo Éductive

8 pistes d'utilisation de l'IA à explorer

Cet article présente des pistes pour tirer parti de l'utilisation de l'IA dans l'enseignement et l'apprentissage.
Ordre d'enseignement : Collégial, Universitaire
Type de ressource : Article
Voir toutes les suggestions
Retour aux résultats