Enseigner le travail social en ligne : un exemple d’environnement d’apprentissage hybride sur Moodle

Formule pédagogique innovante pour des personnes apprenantes des Premières Nations en FAD. Cette formule en ligne combine modes synchrone et asynchrone, plongeant les personnes apprenantes dans des lieux virtuels pour des aventures collaboratives. Ils interagissent et résolvent des problèmes par le biais des études de cas enrichies d'aspects ludiques. Le concept infopédagogique vise à renforcer la motivation et la persévérance des personnes apprenantes dans leurs études universitaires.

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Ordre(s) d'enseignementUniversitaire

Type(s) de ressourceWebinaire et conférence

Langue(s)Français

Droits d'utilisationNon libre

Format1 fichier vidéo (08 min 09 sec)

Sujet(s)Service social--Étude et enseignement Enseignement à distance Étudiants Premières Nations Motivation en éducation Persévérance aux études Éducation--Méthodes de simulation