Campus numérique Québec — Pavillon de ressources éducatives numériques
Nous joindre
Nous joindre
Campus numérique Québec — Pavillon de ressources éducatives numériques
Accueil
Trouver des ressources
Proposer des ressources
À propos
Plus
Accueil
Trouver des ressources
Proposer des ressources
À propos
Accueil
Trouver des ressources
10 idées pour repenser l’évaluation en ligne des apprentissages
10 idées pour repenser l’évaluation en ligne des apprentissages
Partager
Résumé d'un article de Bernard Bull sur l'évaluation en ligne.
Accéder à la ressource
Ordre(s) d'enseignement
Universitaire
Type(s) de ressource
Article
Langue(s)
Français
Droits d'utilisation
Non libre
Sujet(s)
consignes
modalités d'évaluation
évaluation formative
évaluation sommative
Auteur(s)
Dubé, Jean-Sébastien
Établissement(s) d'affiliation
Université de Sherbrooke (UdeS)
Année de publication
2014
Lieu de publication
Québec (Province)
Collection
Pôle FAD
Autres ressources pouvant vous intéresser
Transition vers les évaluations à distance : mythes et facteurs clés de succès!
Webinaire sur les mythes et les facteurs de succès de l'évaluation à distance. Introduction à un débat...
Ordre d'enseignement :
Collégial, Universitaire
Type de ressource :
Webinaire et conférence
Tâches évaluatives en FAD - enseignement supérieur
La formation Tâches évaluatives en formation à distance (FAD) est une autoformation en ligne. Elle est destinée...
Ordre d'enseignement :
Collégial, Universitaire
Type de ressource :
Cours et formation
De quoi l'évaluation pourrait-elle avoir l'air dans un cours soudainement à distance? - Partie 2 : évaluations non-traditionnelles
Article sur les options pour repenser les évaluations en différents formats.
Ordre d'enseignement :
Collégial, Universitaire
Type de ressource :
Article
Voir toutes les suggestions
Retour aux résultats
Retour en haut