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Semaine FAD 2019 : un cadre de référence pratique pour soutenir l’évaluation des apprentissages à distance
Semaine FAD 2019 : un cadre de référence pratique pour soutenir l’évaluation des apprentissages à distance
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Cadre de référence pratique pour soutenir l’évaluation des apprentissages à distance.
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Ordre(s) d'enseignement
Collégial Universitaire
Type(s) de ressource
Webinaire et conférence
Langue(s)
Français
Droits d'utilisation
CC BY-NC-ND
Format
1 fichier vidéo
Sujet(s)
modalités d'évaluation
rétroaction
évaluation formative
évaluation sommative
Auteur(s)
Leroux, Julie Lyne
Établissement(s) d'affiliation
FADIO
Année de publication
2019
Lieu de publication
Québec (Province)
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