Cadre de référence et démarche méthodologique des déterminants de pratiques didactiques et technologiques innovantes d’enseignant·es expérimenté·es interordres en formation à distance

Conférence présentant un cadre de référence des déterminants de pratiques didactiques en FAD. Une réflexion documentée sur la pratique enseignante en enseignement supérieur est présentée. Divers déterminants de la pensée innovante en éducation sont démontrés. La démarche méthodologique d'une recherche des pratiques pédagogiques chez des personnes enseignantes expérimentées est exposée.
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Ordre(s) d'enseignementCollégial Universitaire
Type(s) de ressourceWebinaire et conférence
Langue(s)Français
Droits d'utilisationCC BY-NC-ND
Format1 fichier vidéo
Sujet(s)FAD général bonnes pratiques stratégie d’enseignement et approches pédagogiques
Auteur(s)Alexandre, Marie Bernatchez, Jean Parent, Séverine
Établissement(s) d'affiliationUniversité du Québec à Rimouski (UQAR)
Année de publication2019
Lieu de publicationQuébec (Province)
CollectionPôle FAD

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