Cette infographie narrée présente la synthèse d'une étude menée par Marie-Ève Gonthier, Edith Jolicoeur et Séverine Parent (UQAR). L'équipe de recherche s'est s’intéressée aux usages des mesures liées à la compétence et au bien-être numériques par les personnes étudiantes du collégial à besoins particuliers au Québec. Cette production est le fruit d'une collaboration entre le Pôle d'expertise interordres en formation à distance et l'équipe de recherche composée de Marie-Ève Gonthier, Edith Jolicoeur et Séverine Parent (UQAR).
Ordre(s) d'enseignementCollégial
Universitaire
Langue(s)Français