Cette fiche de lecture fait ressortir les faits saillants de l'article scientifique de Ali et Georgiou (2024) portant sur l'implantation de l'enseignement hybride : A Process for Institutional Adoption and Diffusion of Blended Learning in Higher Education.
Ordre(s) d'enseignementCollégial
Universitaire
Type(s) de ressourceInfographie
Langue(s)Français