Fiche de lecture - Al-Freih et Robinson, 2024. Synthèse de l'article scientifique portant sur les perceptions étudiantes en FAD: A Qualitative Exploration of Students' Perception of Care When Learning Online: Implications for Online Teaching and Faculty Professional Development. Produite par l'équipe du Pôle d'expertise interordres en formation à distance, cette fiche fait ressoritr les faits saillants de l'article.
Ordre(s) d'enseignementCollégial
Universitaire
Langue(s)Français