Les stratégies d’enseignement favorisant les processus sociaux et cognitifs dans les environnements d’apprentissage en ligne

Fiche de lecture – van Dorresteijn et al. (2024). Synthèse de l’article scientifique intitulé Teaching strategies to facilitate social and cognitive processes in online learning environments. Produite par l’équipe du Pôle d’expertise interordres en formation à distance, cette fiche fait ressortir les faits saillants de l’article.

Accéder à la ressource

Ordre(s) d'enseignementCollégial Universitaire

Langue(s)Français

Droits d'utilisationCC BY-NC-SA

Sujet(s)bonnes pratiques communication interactions motivation et engagement et persévérance relation entre la personne enseignante et apprenante relation pédagogique réussite des personnes apprenantes stratégie d’enseignement et approches pédagogiques

Autres ressources pouvant vous intéresser

Guide du développement de la formation en ligne selon un modèle pédagogique par compétences

Guide pratique et réflexif sur les pratiques en FAD dans une approche pédagogique par compétences.

Ordre d'enseignement : Collégial, Universitaire

Type de ressource : Guide

Semaine FAD 2021 : Engager ses étudiant·es en formation à distance synchrone ou asynchrone

Webinaire sur les stratégies à adopter pour favoriser l’engagement des personnes apprenantes. Des activités sont proposées pour...

Ordre d'enseignement : Collégial, Universitaire

Type de ressource : Webinaire et conférence

Communiquer en soins

Comprendre et utiliser correctement le français, tant à l’oral qu’à l’écrit, pour communiquer avec clarté et aisance...

Ordre d'enseignement : Collégial

Type de ressource : Cours et formation

Retour aux résultats