Utilisation pédagogique de l’intelligence artificielle générative (IAg)- Expérimentation pédagogique d’outils d’IAg en enseignement supérieur - Scénario d'expérimentation

Ce scénario d’expérimentation a été conçu dans le cadre du Studio d’expérimentation, le 14 mai 2025, qui s’est déroulé à l'occasion du Rendez-vous CP 2025 organisé par i-mersion CP. Explorez le potentiel des outils d’intelligence artificielle (IA) générative pour accompagner l’évolution des pratiques pédagogiques en enseignement supérieur. Découvrez des usages concrets de l’IA générative, notamment à travers la mise en pratique de stratégies de rédaction de requêtes et l’exploration d’agents d’IA, comme les robots conversationnels personnalisés. Vous pourrez ainsi approfondir vos réflexions sur le potentiel de l’IA pour soutenir l’enseignement, l’apprentissage et l’évaluation, tout en enrichissant vos démarches d’accompagnement pédagogique et en réfléchissant à son intégration stratégique dans vos contextes d’intervention.

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Ordre(s) d'enseignementCollégial Universitaire

Type(s) de ressourceGuide

Langue(s)Français

Droits d'utilisationCC BY

Format1 document PDF (5 pages)

Sujet(s)Intelligence artificielle--Applications en éducation Intelligence artificielle générative Rédactique

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