Et si la simulation virtuelle était une stratégie pertinente pour les personnes enseignantes?

Cet article synthétise un atelier donné par Aïda Oulad-Heddar dans le cadre des activités d’i-mersion CP. Il présente le projet de l'Unité Virtuelle de Soins (UVS), des simulations virtuelles pour la formation clinique en soins infirmiers, ainsi que son caractère accessible pour la population étudiante.

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Ordre(s) d'enseignementCollégial Universitaire

Type(s) de ressourceArticle

Langue(s)Français

Droits d'utilisationCC BY

Sujet(s)Éducation--Méthodes de simulation Conception universelle de l'apprentissage

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