Rétroaction par les pairs : mission possible!

Dans ce récit de pratique, un enseignant raconte sa décision de faire l’enseignement explicite des bonnes pratiques de rétroaction en classe, afin de stimuler l'engagement et l'autoévaluation des étudiants, ainsi que de changer la perception de l'erreur.

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Ordre(s) d'enseignementCollégial Universitaire

Type(s) de ressourceArticle

Langue(s)Français

Droits d'utilisationCC BY-ND

Sujet(s)Rétroaction (Psychologie) Apprentissage--Évaluation Étudiants--Auto-évaluation Rétroaction par les pairs Engagement scolaire Erreurs

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