Un enseignant présente ici sa démarche de transformation des évaluations écrites traditionnelles par des entrevues individuelles, afin de pouvoir évaluer avec confiance les compétences de ses étudiants et étudiantes, tout en réduisant le stress de ces derniers.
Ordre(s) d'enseignementCollégial
Universitaire
Type(s) de ressourceArticle
Langue(s)Français