Ce projet vise à offrir des ressources en libre accès pour mieux rapporter les statistiques dans la langue de Molière, afin d’accroître la qualité des publications scientifiques dans un grand éventail de domaines de recherche. Il n’existe, à notre connaissance, aucun ouvrage francophone systématique sur le sujet. L’accès accru à des techniques avancées en statistiques se traduit par une plus grande diversité de modèles qui font l’objet d’une diffusion scientifique. Au-delà des compétences requises pour utiliser avec discernement ces outils, se pose la question de la manière de communiquer adéquatement les résultats, afin de soutenir l’exercice de la pensée critique chez les personnes qui prendront connaissance de ces résultats. Dans le domaine des sciences sociales, humaines et de la santé, une volonté de standardisation des manières de rapporter les résultats statistiques a émergé durant les dernières décennies. L’impulsion donnée, entre autres, par l’Association américaine de psychologie (APA), avec la diffusion de ses normes de publication à partir de 1952 a contribué à baliser la façon de communiquer les résultats statistiques. Les normes de publication contemporaines de l’APA, qui sont parmi les plus utilisées en diffusion scientifique dans le domaine quantitatif, restent toutefois lacunaires pour un grand nombre de procédures qui sont moins balisées. Par ailleurs, si certains principes généraux sont avancés (ex.: rapporter systématiquement les tailles d’effet), des exemples et des suggestions concrètes manquent fréquemment, laissant l’analyste face à une multitude de possibilités qui ne s’équivalent pas forcément.
Ordre(s) d'enseignementUniversitaire
Type(s) de ressourceManuel et livre
Guide
Langue(s)Français