Modalités d'évaluation en contexte de formation à distance

Tableau évolutif présentant des pistes et suggestions de modalités d’évaluation des apprentissages en FAD.

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Ordre(s) d'enseignementCollégial Universitaire

Type(s) de ressourceGuide

Langue(s)Français

Droits d'utilisationNon libre

Temps d'investissement50 min à 1h30

Contexte d'utilisationSynchrone Asynchrone Mixte (sync./async.) Comodal Hybride

Citation bibliographique

Université du Québec à Trois-Rivières. (s. d.). Modalités d'évaluation en contexte de formation à distance. Enseigner à l'UQTR. https://oraprdnt.uqtr.uquebec.ca/pls/public/gscw031?owa_no_site=76&owa_no_fiche=304&owa_bottin=

Le Pôle d’expertise interordres en formation à distance

Le Pôle d’expertise interordres en formation à distance est une partie intégrante de Campus numérique Québec et offre des services et des ressources en pédagogie de la FAD s’adressant au personnel et corps enseignant en enseignement supérieur.

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Sujets

Apprentissage--Évaluation Enseignement à distance Portfolios en éducation Cartographie conceptuelle Questions à choix multiple Examens Oraux Méthode des cas

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