Pour une pédagogie active... même à distance : 5 postures à privilégier pour engager vos élèves et amplifier votre confiance

Webinaire de stratégies d'engagement des personnes apprenantes à distance. Les cinq postures (implication, collaboration, rétroaction, contextualisation et interaction) sont accompagnées de points d'action, d'outils numériques et de conseils pour la mise en oeuvre. Le contexte d'animation est principalement pour la formation des jeunes, mais facilement transférables à l'éducation supérieure.

Accéder à la ressource

Ordre(s) d'enseignementCollégial Universitaire

Type(s) de ressourceWebinaire et conférence

Langue(s)Français

Droits d'utilisationNon libre

Format1 fichier vidéo (01 h 41 sec)

Temps d'investissement50 min à 1h30

Contexte d'utilisationSynchrone

Citation bibliographique

FADIO Bas-Saint-Laurent et Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine. (2021, 23 février). Semaine de la FAD | Cinq postures à privilégier pour une pédagogie active… même à distance [vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=Z4uEiT-RaVQ

Le Pôle d’expertise interordres en formation à distance

Le Pôle d’expertise interordres en formation à distance est une partie intégrante de Campus numérique Québec et offre des services et des ressources en pédagogie de la FAD s’adressant au personnel et corps enseignant en enseignement supérieur.

En savoir plus