Baliser le recours à l’intelligence artificielle en éducation

L’accès public et gratuit à ChatGPT, un agent conversationnel utilisant l’intelligence artificielle (IA), a eu un effet sismique dans le monde de l’éducation. Il ne s’agit pourtant que de la pointe de l’iceberg. Or, les risques associés à l’IA exigent une réflexion collective avant d’y recourir et la prudence doit guider nos travaux. Dans ce document, la CSN soutient que la décision d’utiliser des outils dérivés des technologies numériques doit reposer sur une large adhésion aux objectifs, sur un dépistage et une reconnaissance à priori des risques ainsi que sur des balises et des conditions de mise en œuvre adéquates.

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Ordre(s) d'enseignementCollégial Universitaire

Type(s) de ressourceGuide

Langue(s)Français

Droits d'utilisationNon libre

Format1 document PDF (23 pages)

Sujet(s)Intelligence artificielle Intelligence artificielle--Applications en éducation Technologie--Aspect moral