La santé mentale en formation à distance : une taxonomie des facilitateurs et des obstacles au bien-être psychologique des personnes étudiantes

Cette fiche de lecture fait ressortir les faits saillants de l’article scientifique de Lister, Seale et Douce (2021) portant sur les facilitateurs et les obstacles au bien-être en FAD : Mental health in distance learning : a taxonomy of barriers and enablers to student mental wellbeing.

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Ordre(s) d'enseignementCollégial Universitaire

Type(s) de ressourceInfographie

Langue(s)Français

Droits d'utilisationCC BY-NC-SA

Sujet(s)Enseignement à distance Étudiants--Santé mentale Bien-être Gestion du stress Communication en éducation

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