L'effet de la présence de la personne enseignante sur la performance des tâches dans les cours en ligne : une étude exploratoire sur le regard

Fiche de lecture - Ikeda (2023). Synthèse de l'article scientifique portant sur la présence en FAD : The effect of teacher presence on task performance in online classes: an exploratory study on gazing. Produite par l'équipe du Pôle d'expertise interordres en formation à distance, cette fiche fait ressortir les faits saillants de l'article.

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Ordre(s) d'enseignementCollégial Universitaire

Langue(s)Français

Droits d'utilisationCC BY-NC-SA

Sujet(s)communication relation enseignant.e - apprenant.e évaluation formative évaluation sommative