Mener sa classe virtuelle en fonction de données probantes

Article qui recense des stratégies pédagogiques à intégrer dans une classe virtuelle. L’auteure partage plusieurs exemples sur les plans de la scénarisation, de l’interaction, de la préparation et du soutien de la personne enseignante, de la taille des groupes et de la durée du cours, de l’utilisation des enregistrements vidéo.

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Ordre(s) d'enseignementCollégial Universitaire

Type(s) de ressourceArticle

Langue(s)Français

Droits d'utilisationCC BY-NC-SA

Sujet(s)Classes (Éducation)--Conduite Relations enseignants-étudiants

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