Comment assurer une présence auprès des étudiants à distance?

Courte capsule de témoignages de personnes enseignantes sur les défis de la communication en FAD. Enseigner à distance soulève des défis liés à la gestion des besoins des personnes apprenantes. Pour assurer un environnement d'apprentissage motivant et engageant, la rétroaction rapide et l'intuition sont essentielles. Gérer efficacement les cours à distance nécessite un équilibre entre anticipation, reconnaissance individuelle et maintien d'une présence active.

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Ordre(s) d'enseignementCollégial Universitaire

Type(s) de ressourceÉmission

Langue(s)Français

Droits d'utilisationNon libre

Format1 fichier vidéo (03 min 26 sec)

Temps d'investissement15 min et moins

Contexte d'utilisationSynchrone Asynchrone Mixte (sync./async.) Comodal Hybride

Citation bibliographique

Enseigner à l'Université Laval. (2016, 24 août). Comment assurer une présence auprès des étudiants à distance? [vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=n0k0wvIP3Gw

Le Pôle d’expertise interordres en formation à distance

Le Pôle d’expertise interordres en formation à distance est une partie intégrante de Campus numérique Québec et offre des services et des ressources en pédagogie de la FAD s’adressant au personnel et corps enseignant en enseignement supérieur.

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