Découverte de l'IA Générative pour la pédagogie dans l'enseignement supérieur

Les intelligences artificielles génératives (IAGs), telles que ChatGPT, transforment rapidement le paysage de l'enseignement supérieur. Leur intégration soulève à la fois des opportunités passionnantes et des défis complexes. Ce support vise à encourager les enseignants à expérimenter les fonctionnalités des intelligences artificielles génératives.
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Ordre(s) d'enseignementCollégial Universitaire
Type(s) de ressourceCours et formation
Langue(s)Français
Droits d'utilisationCC BY-NC-ND
Format1 document PDF (68 pages)
Auteur(s)Dantan, Jean-Yves
Établissement(s) d'affiliationÉcole nationale supérieure d'arts et métiers (ENSAM)
Lieu de publicationFrance

Sujets

Intelligence artificielle générative Intelligence artificielle--Applications en éducation Rédactique Technologie--Aspect moral Apprentissage--Évaluation Préparation de cours

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