Faire vivre l’approche-programme : favoriser une culture participative

Issu d’un atelier d’i-mersion CP animé par Anouk Olscamp et Simon Bolduc, cet article explore l’approche-programme et le rôle des personnes conseillères pédagogiques dans le maintien d’une vision commune, de la cohérence et de la concertation au sein des programmes d’études.

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Ordre(s) d'enseignementCollégial Universitaire

Domaine(s)Éducation

Type(s) de ressourceArticle

Langue(s)Français

Droits d'utilisationCC BY

FormatHTML

Citation bibliographiquei-mersion CP. (2026). Faire vivre l’approche-programme : Favoriser une culture participative. https://i-mersioncp.ca/ressources/faire-vivre-lapproche-programme-favoriser-une-culture-participative/

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